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苏教版二年级下册《九 期末复习 4、期末复习（4）：解决实际问题和数据收集复习》优秀教案设计
3.通过复习，让学生进一步感受数学知识在实际生活中的广泛应用，增强数学应用意识。
【 教学重点】：
掌握两步计算实际问题的结构和数量关系，正确解决问题。
【教学难点】：
增强学生的探索意识和策略意识。
【教学准备】：
教师准备：多媒体课件 、实物投影仪。
学生准备：完成前置作业。
【教学过程】：
一、学情调查：
1.游戏：我来说你来做。
今天，我们来做一个游戏好不好？请同学们注意听，我来说你来做。
男孩子请你站起来，女孩子请你站起来；
高个子男孩请坐下，矮个子男孩请坐下；
长头发女孩请坐下，短头发女孩请坐下。
很好！谁能告诉老师，刚刚的游戏中老师用到了哪一个数学知识点？
想不想再做一个游戏，我们一起来开火车。
2.开火车。
20+30+40= 800-100-300=
300+100-200= 10+70-20=
80-20-50= 700+500-200=
600+300+500= 1900-600-1000=
关于这些算式，老师想了解更多的信息，谁能告诉我怎么办？
今天这节课，我们复习的第一个知识点就是数据的收集和整理（板书）
二、探究性练习：