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苏教版三年级上册数学《一 两、三位数乘一位数 8.练习二》优秀教学设计
板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 一、复习 口算：
7×7+7= 9×6+8=
4×7+5= 6×9+8= 独立计算 口答
小结：对计算有什么帮助？ 二、分层练习 1、练习二第1题
2、练习二第2题和第4体，指出第二题中两题的区别
3、练习二第3题
4、练习二第5题
5、练习二第6题 独立完成
仔细观察
独立完成，同桌交流
仔细观察，同桌互说
同桌互说题中信息
独立找条件和问题 指名说说计算顺序
集体交流
小结：有什么收获？
集体交流
指名回答列式
集体交流 三、拓展延伸、总结提升 1、练习二第7题
2、通过练习，你又有什么新的收获？ 独立思考、小组交流 教师指导
小结：你是如何进行思考与解决的？ 板书设计 练习二（1）
生命课堂的反思与重建