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三年级上册数学《一 两、三位数乘一位数 8.练习二》精品课教案
3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生口头表达能力，培养学生学会合作学习。
教学重点：熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。
教学难点：熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法，并理解算理。
教学准备：课件。
教学过程：
一、复习回顾，再现新知。?
同学们，我们刚刚学习完了两、三位数乘一位数的计算，对于笔算乘法，你认为需要注意什么？?
（学生独立思考，并与同伴交流。找个别同学说一说，用自己的语言归纳出竖式计算的计算法则和注意事项，其余的同学对其中进行补充。）
二、分层练习，巩固提高。
1. 基本练习。?
（1） 我是口算小能手。（练习二第1题）
出示口算卡片，开火车。随机选出几道题让孩子说说自己怎么算的。
（2）用竖式计算。?（练习二第2题）
37×2= ? ? 73×2= ? ? 329×3= ? ? 293×3=?
让学生以比赛的形式进行，找四名同学板演，找其他同学进行评价，反馈。?
（3）火眼金睛：?（练习二第3题）
先让学生同桌进行交流指正，然后指名回答。
（4）练习第4题
2. 综合练习，应用新知。
（1）练习二第5题。
先让学生观察表格，说一说从表格中能获取到哪些信息？再说说解题的方法。最后让学生独立完成，集体订正。
（2）练习二第6题。?
先让学生读题，然后说一说你从题目中获取到哪些信息？问题是什么？你打算如何解答？为什么？
学生独立解答，集体订正。
（3）练习二第7题。?