三年级下册《十 期末复习 5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习》优秀教案

三年级下册《十 期末复习 5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习》优秀教案

教学重点：熟练掌握解决问题的几种策略。

教学难点：灵活运用解决问题的策略解决实际问题。

教学过程：

一、知识系统整理?

谈话：这学期我们学过解决问题的策略有哪些？

学生回答，教师小结：

1、从问题想起，解决问题的策略；（上学期还学了从条件想起，解决问题的策略）

2、用画线段解决问题（画图能帮助我们清楚地看出数量之间的关系）

3、揭题：在解决问题过程中，关键是理清条件和问题之间的数量关系。今天我们一起来复习解决问题的策略。（板书课题）

二、基础练习

1、根据条件选择合适的问题。

7个塑料袋装了35千克的梨 可以装多少袋？

7袋梨，每袋5千克 一共有多少千克？

35千克梨，每5千克装一袋 平均每袋装多少千克？

2、根据线段图说说已知条件和所求问题。可以先算什么？

三、应用练习

1、完成教材第107页“期末复习”第23题。?

（1）课件呈现问题：还要铺多少米？

提问：从“还要铺多少米？”这个问题想起，我们需要什么样的条件呢？

（2）学生补充所需条件。课件呈现完整习题。

提问：你能说出这道题的数量关系吗？（总的长度－已经铺的长度=还要铺的长度）

追问：你打算先求什么，再求什么？（先求已经铺的长度）

（3）让学生列式解答，集体交流。?

2、完成教材第107页“期末复习”第24题。?

（1）课件呈现问题：上山、下山一共用了多少分钟？