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五年级上册数学《二 多边形的面积 5.梯形面积计算练习》精品课教案
教具、学具准备：多媒体课件
教学过程：
一、设置情境 提出问题
复习旧知。
我们已经学习平行四边形和梯形的面积公式，今天我们就来复习一下。
请同学们分别说一下这几个公式。再说一说是怎么推导出来的。
二、总结体验，拓展延伸。
1、你会求下列各图形的面积吗？
???
小明只记得梯形的面积公式了，忘记了求以上图形的公式，可是他却求出了所有的图形的面积，你知道他是怎样算的吗？ 我们试一试。
?? 我们也可以说梯形的面积公式是这五种图形面积的通用公式。
2、课堂小结：通过刚才的学习，你有什么收获？
3、判断
（1）?梯形面积是平行四边形面积的一半。
（2）两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形。
（3）两个形状一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。
4、用篱笆围成一个养鸭场，一面靠墙，另三面围篱笆，共长50米，养鸭场的面积是多少平方米？
5完成书上练习题。