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苏教版五年级上册数学《四 小数加法和减法 5.小数加、减法整理和练习》优秀教学设计
二、回顾与整理。
组织小组交流：
本单元我们主要学习了哪些内容？
你认为在计算小数加减法时要注意什么？
用竖式计算小数加减法时为什么要把小数点对齐？
小数加减法与整数加减法有哪些相同点？
三、练习与应用。
1、简算。（课件出示）
在括号里填上合适的数。
7.56比9少（ ）。
1.58比（ ）少1.7。
（）比2.8少0.45。
比8多3.04的数（ ）。
3.54至少加上（ ）就是一个整数。
5在个位上比百分位大（ ）。
7.8与2.3的和比它们的差大（ ）。
推算。
两个数的差是17.8，被减数增加8.2，减数增加12，差是（ ）。
两个数的差是17.8，被减数减少1.5，减数增加2，差是（ ）。
教材56页第4题。
变式训练。
爸爸身高1.76米，小青身高1.41米，小青站在凳子上比爸爸高0.85米，你知道凳子有多高吗？
小马虎在计算4.25加一个一位小数时，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到6.28，你知道正确的得数是多少吗？
思考：
比较a、b的大小。