苏教版五年级上册《四 小数加法和减法 5.小数加、减法整理和练习》优秀教案设计

苏教版五年级上册《四 小数加法和减法 5.小数加、减法整理和练习》优秀教案设计

2、发展数学思考，激发学习兴趣。

重点难点：

复习小数加减法的口算、笔算和简便运算。

课前准备：

学生自主整理本单元相关知识；制作教学PPT

教学过程：

回顾与整理

组织交流整理的材料

小组交流整理材料， 各组推荐一个全班交流

①本单元我们学习了哪些内容？②你认为在计算小数加减法时要注意什么？③用竖式计算小数加减法时，为什么要把小数点对齐？④小数加减法与整数加减法有哪些相同点？

2、小结：

①小数加、减法和整数加、减法一样，都需要把相同数位上的数分别相加、减。

②用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐，因为小数点对齐就是把相同数位上的数对齐。③除了用竖式计算小数加、减法之外，还可以口算、估算，或用计算器计算。

学生活动：

一、计算练习

1、口算

2.5+3.2 0.83—0.5 0.25+0.75

9.8—4.8 1.7+0.4 1-0.6

1.2-0.8 0.92-0.2 0.52+0.4

独立计算；集体交流；相互提醒口算注意点；

用竖式计算

7.8+3.02 3.86+0.34 9.6+18.4

7-5.08 2.71-1.88 1.64-0.58

分组练习，抽人板演；集体校对。

怎样简便就怎样算。