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五年级上册数学《五 小数乘法和除法 8.积的近似值》精品课教案
教学重点:
会根据实际需要求小数乘法中积的近似值。
教学难点:
初步理解近似值的精确度和有关区间的知识。
教学过程:
一、复习旧知。
口算。
0.4×3= 0.33×3= 0.9×12.5=
1.6×0.01= 1.2×0.2= 0.06×0.06=
9.3×0.01= 2.42×5.8= 1.8×0.48=
说一说算式的意义。
2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。 保留一位小数 保留两位小数 保留整数
1.226 6.904 3.876
说一说:
你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的?
二、学习新课
在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数,这时可根据需要, 用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求出 积的近似值。
例1、奶奶应缴水费多少元? 我家这个月 用水8.5吨。 每吨水1.75元。
认真观察图画,说说这道题的数量关系。 单价×数量=总价 想一想:该怎样列式? 1.75×8.5= 14.875(元) 思考回答:
1、人民币的最小单位是什么? 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位? 3、现在我们算出的积有几位小数? 4、要精确到分该怎么办? 5、那么最后的结果应该是多少? 1.75×8.5≈14.88(元)
算一算:
我家这个月用 水8.7吨。
我家这个月用 水5.8吨。
他们两家分别应缴纳水费多少元?
例2、榨油。(得数保留整数)