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苏教版数学六年级上册《七 整理与练习 4、图形王国》优质课教案
教学重难点:
掌握在一张作业纸(彩纸)上剪一个大洞的方法和技巧。
教学准备:
剪刀、作业纸或彩纸
教学过程:
激情引入。
师:同学们,剪刀和彩纸你们准备好了吗?
生:准备好了。
师强调安全问题。
师:经过了解,我知道你们都喜欢剪纸,你们把自己的剪纸作品拿来了吗?和同学们分享一下。
生:拿出自己课下准备的剪纸作品并在班里展示。
师:你们个个心灵手巧,真是太棒了,老师有个难题,你们能不能帮老师解决下?
生:能。
师:老师对你们很有信心。
师拿出一张彩纸,出示给学生看。
师:老师的难题就是在这张彩纸上剪一个大洞,大得让两个同学都能钻进去。这节课,你们想想办法,帮老师把这个难题解决了。
二、游戏活动,解决问题。
1.学生初探。
师:认真动脑,用自己的方法剪个大洞,能让两个人钻过去。
学生认真动脑,亲自动手剪纸。
展示学生剪纸成果。
大部分学生虽然剪出了洞,但是洞很小,钻不过去人。
2.合作探究?
师:这就需要你们再寻找别的办法了。
打开课本39页,学生自学39页图示,自己试着动手操作,在作业纸上剪一个大洞。