西南师大版一年级上册数学《六 20以内的退位减法 综合与实践：环保小卫士》优秀教学设计

西南师大版一年级上册数学《六 20以内的退位减法 综合与实践：环保小卫士》优秀教学设计

教学重点：学生对垃圾进行的分类以及培养学生的环保意识。

教学难点：从不同角度提出不同的数学问题。

教具准备： 《环保小卫士》的主题挂图。

教学课时： 1课时。

教学过程：

引入课题

展示美丽的地球，大气污染，水污染，进而引出环境问题。

二. 展示主题图。（看，图上的小朋友们也在进行有意义的环保活动，小朋友们一起来处理这些垃圾，不同的垃圾有不同的用处，咱们清理时应该进行分类。）

整体认识图。

教师：画面上的小朋友在做些什么？根据他们各自干的事情，可以分成几大组？给这几大组取上名字好吗？（学生发表意见后，教师归纳。）可以分成四组，分别是“宣传组”、“捡拾组”、“讨论组”、“植树组”。

宣传组：保护环境，人人有责；

捡拾组：捡拾到塑料瓶，塑料袋，并对捡拾的垃圾进行分类，放进不同的垃圾桶里；

讨论组：保护环境，我们能做些什么，争当环保小卫士；

植树组：分工合作，松土的，栽好小树苗，给小树苗浇水。

2. 算一算，教师提问：仔细看图的各部分，参加植树活动的有多少人？提水的比浇水的少几人？

抽个别学生回答。（同时认识到植树对环境保护是非常有用的。）

3. 分一分

按垃圾的品种分类，垃圾桶上写的就是分类的标准，（可用连线的方式）按标准把垃圾分。易拉罐应该放在哪一个车里？（垃圾分类回收对环境保护的作用）。

4. 想一想，算一算

解决图中呈现的数学问题，也可以让学生自己发现并提出问题。

5.议一议

保护环境，我们还能做什么？

(1)、节约用水；

（2）、保护环境，不能乱扔垃圾；

（3）、少用一次性物品；