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西南师大版二年级上册数学《一 表内乘法(一) 整理与复习》优秀教学设计
表内乘法(一)所涉及到的乘法知识是:1到5的乘法口诀和与1到5有关的乘法的应用,表内乘法(二)所涉及到的知识是:6到9的乘法口诀和与6到9有关的乘法应用,所以表内乘法(一)的学习效果将直接影响到表内乘法(二)的学习。为此,根据表内乘法(一)与表内乘法(二)之间的横向联系,我将表内乘法一与二结合起来复习,以便于学生更好的掌握与乘法相关的知识。
表内乘法的学习这一节内容复习的必要性还在于:从纵向上来看,对它的掌握程度将直接影响到后面的除法的学习。
教学目标:
通过本节课的复习,学生能够熟练的背出乘法口诀,能看到口诀快速说出乘法算式。
通过本节课的复习,学生能运用乘法知识解决一些生活中的问题。
教学重点:乘法口诀的掌握程度
教学难点:在乘法的基础上拓展出来的乘加、乘减算式
教法:启发法、引导法、讲授法
学法:自主讨论法
课时:一课时
教学用具:多媒体
教学过程:
开门见山,知识再现
师:孩子们,之前我们学习了乘法,那我们今天就一起来复习与乘法有关的知识。(板书课题)
师:请孩子们看着这个乘法口诀表,给你的同桌说一说这些空白的地方该填哪句口诀吗?(教师从旁引导)
生:自由说
师:好了,孩子们你们都知道空白的地方该填哪句口诀吗?
生:知道
师:那么老师要考一考大家?(抽生)
生:答
师:那乘法口诀表孩子们都会背吗?我要考考大家(各种形式考口诀:开火车背、小组背、男女背)
生:背
游戏互动,梳理环节
师:小蜜蜂,觉得我们班的孩子都很优秀想和你们做游戏,你们愿意吗?
生: