西南师大版数学二年级上册《一 表内乘法（一） 3的乘法口诀》优质课教案

西南师大版数学二年级上册《一 表内乘法（一） 3的乘法口诀》优质课教案

授课类型

新授

教学目标

1．通过实例，帮助学生掌握乘加、乘减的计算方法。为后面推导相邻的乘法口诀打下基础。

2．联系已有知识经验理解乘加、乘减的计算方法，初步培养学生的分析综合能力。

3．通过练习提高学生的计算能力。体验乘加、乘减在现实生活中的应用，感受数学的价值。

教学重点

使学生初步掌握乘加、乘减式题的计算方法，会正确计算。

教学难点

使学生初步掌握乘加、乘减式题的计算方法，会正确计算。

教学准备

口算题

初备

复备

一、创设情景，认知铺垫

1．口算对口令

3×2= 4×3= 8×2= 1×1=

2×4= 4×4= 3×3= 2×2=

2．读口诀，说算式

二三得六（2×3=6，3×2=6）一四得四（4×1=4，1×4=4）三四十二（4×3=12，3×4=12）

3．根据图示写算式

算式是：（3×3=9）或者（3+3+3=9）算式是：（3×4=12）或者（3+3+3+3=12）说一说每个算式表示什么意思。要点：3个3是多少？ 4个3是多少？

二、独立尝试，合作研究

观察例3主题图，明确要解决的问题：参加活动的共有多少个小朋友？

1．小组交流 预设：①用加法计算——3+3+3+2。②点数的方法——挨个数。③点数的方法——先数前三组，再接着点数。