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西南师大版数学二年级上册《一 表内乘法(一) 1,2的乘法口诀》优质课教案
二、教学难点:理解口诀、算式、图示之间的内在联系,相邻口诀之间的联系。
三、教学准备:教师:课件、乘法口诀和算式卡。
??????????学生:自学提示单、口算纸。
四、教学过程
一、?????复习导入
复习1的乘法口诀
二、?????学习新知
1、??????????学习2的乘法口诀
(1)出示情境图:1堆有2个乒乓拍。
?????是几个2?可以写成什么样的乘法算式?(板书:1×2=2)
?????为了便于记忆,可以把这道乘法算式编成一句乘法口诀
“一二得二”。(板书:一二的二,学生齐读)
(2)出示情境图:2堆有4个兵乓拍。
?1堆有2个乒乓拍,是1个2,那2堆呢?你能写出乘法算式吗?(板书:2×2=4)
可以编出什么口诀?(板书:二二得四,学生齐读)
(3)小结:这就是2的乘法口诀。(学生齐读口诀及相应的乘法算式)
(4)那你可以用图来表示“二二得四”这句口诀的吗?
?????学生思考、独立画、展示。
2、学习3的乘法口诀
(1)出示情境图:3根树枝,每枝有3片树叶。
观察情境图,问:1根树枝有3片树叶,是几个几?可以写出什么样的乘法算式?
2根树枝有几片树叶?是几个几相加?可以写出什么样的乘法算式?
3根树枝有几片树叶,是几个几相加?可以写出什么样的乘法算式?
(板书:1×3=3,2×3=6,3×3=9)
(2)??根据这三道乘法算式,可以编出什么口诀呢?先自己说说看,在同桌互相说一说。