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西南师大版二年级上册数学《六 表内除法 整理与复习》优秀教学设计
点 教学重点：对混合运算进行系统整理和复习。
?教学难点：对所学知识进行整理和复习。 目
标
设
计 1、熟练掌握混合运算的运算顺序，并能正确 计算。
2、能运用所学的知识解决生活中的问题。
3、学生的分析能力和归纳能力有一定的提高。
教
学
流
程 对本单元的内容进行整理。
1.同桌互说。2.学生汇报。3.老师带着看书。4.出示知识图。
二、复习混合运算的顺序?
整理混合运算的顺序?说出各题的运算顺序，再计算。?
4×6÷8＝?????? 72－5×8＝? 30÷6＋29＝????
?7×（36－30）＝? 48－18＋32＝???（14＋21）÷7＝
问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。?
问题：1.?你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。?2.?每一类按什么顺序进行计算呢??
对比练习，巩固混合运算的顺序?比较上下两题的运算顺序和计算结果。
?18＋27÷9??????????????????????4×8－3?
（18＋27?）÷9???????????????4×（8－3）?
问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？
学生爬黑板并讲解。??
小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。
三、复习列综合算式解决问题?