三年级上册数学《二 一位数乘两位数、三位数的乘法 问题解决》精品课教案

三年级上册数学《二 一位数乘两位数、三位数的乘法 问题解决》精品课教案

信息1 我们一共去了6个人划船（标出6）

信息2 方案一可以 包一只6人座船需要87元（解释6人座的意思，标出6人座，87元）

信息3方案二 船票16元一张（可以单独购买船票，每人16元）

问题 怎样租船比较合算？

提问：合算是什么意思？

生答：就是怎样租船花钱比较少。

师：谁愿意把刚才的信息再整理汇报。

数学信息清楚了以后，请孩子们拿出笔和本子先自己试着做一下，完成的举手。

再4人小组交流互说做法。比赛开始，完成的小组举手示意老师。

学生展示，老师板书 （注重讲清楚各算式意义） 方法1 方法2

课件再次展示思路 比总价 比单价（强调比较并板书）

师：我们用了两种方法，比总价和比单价来解决了这个问题。在后面遇到的问题中我们选择自己喜欢的方法来完成就可以了。

刚才的两种方法你都学会了吗？（课件2 乘车问题）孩子们真能干，快跟着老师乘车去下一站科技馆吧。

三．练一练 我能行（课件2 乘车问题） SHAPE ﹨* MERGEFORMAT

请大家自己独立完成在本子上，老师展示（学生完成展台展示），举手统计完成情况。（强调比单价比总价。）

师：哇，孩子们掌握的真不错。你们敢继续挑战吗？

四．我提高 我最棒（课件3小猴小兔画花 ，谁快）

你是公正的小裁判，赶快算一下他们到底谁快吧、四人小组合作完成，展台展示。（讲清楚12朵余4朵是比12朵要多）

同样的时间比花的朵数

同样多的花比所用时间的多少（强调比的方法比7分钟的总朵数，比1 分钟的朵数）

师：真是一群爱动脑筋的好孩子，掌握的真不错，现在赶快拿出题单检测一下吧。

五．达标检测

师：谁最棒谁展示，谁愿意把你的做法展示一下？

我们8个人去动物园，每辆车最多乘坐8名乘客，包车80元/辆，单独乘车买票9元/人。怎么坐车最合算？

集体对答案，小组长批阅，记录，汇报