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西南师大版三年级上册《二 一位数乘两位数、三位数的乘法 问题解决》优秀教案设计
教学重点和难点:
重点:正确清晰地画出示意图,说明数量间的关系。
难点:找准题目间的“量倍”对应关系。
教学准备:
多媒体课件、答题纸
教学过程:
谈话引入
师:同学们,解决问题是我们小学数学学习中经常涉及也是十分重要的部分,大家在解决问题的过程中都用过什么样的方法啊?
学生预设:画示意图、列方程……
师:那么,今天大家就用这些方法一起来解决我们的问题。
基础练习
1.教师出示题目如下:
第一组:(逐一出示)
(1) 果园里一共种了225棵桃树,桃树的棵数是杏树的3倍。杏树种了多少棵?
(2)果园里一共种了300棵桃树和杏树,其中桃树的棵数是杏树的3倍。两种树各种了多少棵?
(3)果园里种的桃树比杏树多150棵,其中桃树的棵数是杏树的3倍。两种树各种了多少棵?
2.学生小组交流,板书做法。
3.学生讲解,其余学生补充质疑
4.对比发现:
对比三道题有什么相同点和不同点。
5.教师重点引导小结:
1)都是求一个数的几倍是多少?板书:一个数×几倍=多少
2)如何找“量倍”的对应?
变式练习
教师出示第二组题目