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西南师大版三年级上册《九 总复习 辨认方向,认识周长》优秀教案设计
总复习内容安排主要有两个方面:一是对本册教科书所学内容的整理;二是对各单元的主要内容和方法进行系统复习。教科书首先通过一幅师生讨论图,回顾本册教科书学习的主要内容,并进行整理;再以主要内容为线索安排复习,并配有相应的练习题,以便学生对这些内容及时巩固强化。总复习的教学要注意以下几点:
一是按照教科书的安排,将本期的内容分板块进行整理与复习,以便使学生对知识的系统掌握。二是注意对全册学习内容的总体回忆与梳理,让学生整体把握全册学习内容,形成整体认知框架。三是结合各板块的复习促进学生对知识的深刻理解与牢固掌握。四是结合对知识的复习,进行适当的练习,促进学生对知识的巩固和能力的发展。
在教学中,要关注学生已有的知识经验, 帮助学生学习巩固,发展学生的自主学习能力。
◆学习目标
知识与技能:
经历对本学期所学知识回顾、梳理的过程,初步学会整理和复习的方法,逐步养成自觉整理所学知识的意识和良好的学习习惯。
过程与方法:
进一步理解两、三位数乘一位数和两位数除以一位数的算理,提高学生的计算熟练程度和正确率;进一步提高学生的估算能力,体会估算的实际意义,养成估算习惯,能准确地进行计算。
情感、态度和价值观:
通过复习,让学生进一步获得成功的体验,激发学生的学习兴趣,形成积极的学习态度。
◆学习重难点
重点:能准确地辨认方向,会计算图形的周长。
难点:运用所学的知识解决简单的实际问题。
◆学习方法
讨论法、自主学习法
◆学习准备
教师准备:多媒体课件 。
学生准备:练习本。
◆学习过程
引入课题:
今天我们继续复习有关空间和图形以及周长的相关知识,板书课题:辨认方向和认识周长
(二)、复习
1.东、南、西、北
(1)同桌相互说一说我们已经知道了哪些方向(东、南、西、北、东南、西南、东北、西北)。
(2)教师:给定一个方向,你们能画出其余7个方向吗?同伴合作画出一个方向板,教师巡视。方向板如图: