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西南师大版四年级上册数学《七 三位数除以两位数的除法 整百数除以整十数》优秀教学设计
3.体会三位数除以两位数的除法的应用价值,提高分析问题和解决问题的能力。
学习重点:探索口算方法,理解口算的算理。
学习难点:会用“四舍五入”法进行合理估算。
学习过程
一、复习导入
1、口答
200里面有( )个十
60里面有( )个十
240里面有( )个十
452里面有( )个十
2、口算
60÷3= 80÷2=
小结:整十数除以一位数口算时,被除数末尾的0先不看,按照表内除法来计算,得数末尾再添0。
3、揭示课题:三位数除以两位数的口算和估算
(板书:三位数除以两位数的口算和估算)
4、出示本课学习目标、学习重点和难点。
二、探究整百数、几百几十数除以整十数的口算
1、呈现主题图,你可以提出哪些数学问题?
预设学生提出的问题:
(1)一共要租多少辆车?
(2)平均每人花车费多少元?
2、师生共同解决问题(1)
(1)探索问题(1)
教师:一共要租多少辆车?该怎样列式?学生独立尝试解决。
(课件:一共要租多少辆车)。为什么要这样列式?(这是求200里有多少个40,包含除法)