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四年级上册《九 总复习 数的运算》优秀教案
第100页和练习二十六相应的数的运算的习题。
修改时间
教学目标
1、经历整理与复习的过程，进一步加深对四则混合运算顺序、乘除法的关系的认识和理解，提高运用运算定律进行小数加减法，混合运算的能力，促进学生对数的认识与运算的认识的发展与完善。
2、在整理与复习中进一步增强克服困难的信心，获得成功的体验。
教学重、难点
1、能根据四则混合运算的顺序，正确地进行四则混合运算。
2、能够运用运算定律正确熟练地进行计算，小数加减法、混合运算的简便计算。
3、正确熟练地进行计算，应用乘法分配律进行简便运算。
教学准备
多媒体课件。
导 学 案
教学过程
导学单
导学活动
批注
复
习
引
入
谈话引入
教师：同学们，今天我们要对本期数的运算进行整理与复习。（板书：数的运算）想一想，本期数的运算包含了哪些内容？（出示全册知识结构图）在这些知识中你还有什么疑惑需要老师和同学帮助？
设
问
导