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师梦圆小学数学教材同步西南师大版六年级下册一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决下载详情
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六年级下册《一 百分数 一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决》优秀教案

复习过程:

分数乘法的意义

分数乘整数的意义

表示:6个 相加的和是多少。

一个数乘分数的意义

( ) × ×

表示:6的 是多少; 的是多少。

请画图形表示一个数乘分数的意义。

× ×

再来两道:

× ×

分数乘法的意义

1.分数乘整数,就是求几个相同加数的和的简便运算。

2.一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少。

分数乘法的计算法则

法则:用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积做分母,能约分的要先约分,然后再计算。

连乘

练习一

P6—9、13

问题解决

1、一个长方形的宽是米,长是宽的3倍,面积是多少?

2、一个正方体的棱长是米,表面积是多少?体积是多少?

3、看图列式。

3、一段路600米,修了一些后,还剩,修了多少米?

先画出线段图,再列式。