1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北京版二年级下册英语《UNIT THREE WELCOME TO MY HOUSE Lesson 10》优秀教学设计
kitchen\fridge\table。
教学难点：
Chopstick 的读音及认读。
2. 句型 “Would you like to use the glass on the table? ”的理解、朗读和停顿。
教学环节 活动目标 教学内容 活动设计 媒体功能应用及分析 Step1
Warm-up 学习Ii字母的发音
利用韵谣解决筷子读音难点 通过认读已知单词感受Ii字母在单词中的发音。
Chant 的学习，并渗透use 猜测字母感受发音
T：Boys and girls, look at my mouth. Guess a letter.
Ss: Ii
T: let’s read these words.
2.认读筷子的单词：chopsticks
T：Can you read the chant? First, listen please. And then make actions. Now group work.
SHAPE \* MERGEFORMAT
is\ in \ink\ ick\ tick\
stick\chopsticks
SHAPE \* MERGEFORMAT
Step2
Presentation 在厨房的背景图中学习单词：
spoon
glass
bowl
chop-
sticks
kitchen