北京版四年级上册《UNIT SIX MAY I TAKE YOUR ORDER Lesson 21》优秀教案设计

北京版四年级上册《UNIT SIX MAY I TAKE YOUR ORDER Lesson 21》优秀教案设计

It’s twenty-one yuan.

Here is thirty yuan.

Here is your change. Thank you.

2.功能句型：

It’s twenty-six yuan.

Here is your money.

Here is your change.

3.词汇：

Fried, chicken, wing, change

二．教学目标：

知识与技能目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学生能听懂、会说描述用餐费用以及找零的句型：It’s ……yuan. Here is ….yuan. Here is your change.

3、学生能听、说、读Fried, chicken, wing, change等单词。

（二）过程与方法目标：

1、通过跟读录音，pair wok 使学生能够正确朗读课文，表演对话。

2、通过观察图片、操练句型的方法，使学生能够巩固掌握关于描述用餐费用以及找零的句型：It’s ……yuan. Here is ….yuan. Here is your change.

3、通过关注语音操练单词，在语境中理解运用单词。

（三）情感态度价值观目标：

结合课文有关描述用餐费用以及找零的餐馆用语，让学生了解饭店就餐常识。

三．教学重难点：

（一）重点:

1、能听、说、读、写Fried, chicken, wing, money, change等单词。

2、能听懂、会说描述用餐费用以及找零的句型：It’s ……yuan. Here is ….yuan. Here is your change.

难点: