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北京版英语五年级上册《UNIT ONE WHICH DO YOU LIKE BETTER Lesson 2》优质课教案
4.培养学生正确的兴趣爱好.
教学重点：
Let’s talk 动词过去式的变化规则.
教学难点：
能在生活中灵活运用对话.
教具学具课件准备
有关卡片，磁带等。
第几课时：3
探索流程
教学反思
Step 1: greeting
T: hello boys and girls.
S: hello MS Wang.
T: good morning/good afternoon class.
S: good morning/good afternoon MS Wang.
T: nice to see you again.
S: nice to see you, too.
Step 2: warmer
1.日常口语练习
2.播放Let’s try录音，并完成相应的练习
Step 3:presentation
教师展示自己昨天做的事情,和平时周末经常做的事情的图片,引导学生注意时态的区别.
教师对学生说：john and amy正讨论想要去书店，他们要买什么呢？let’s have a look!
播放let’s talk活动的动画或录音，请学生看动画或听录音，教师通过简单的提问帮助学生理解课文大意。
What do they want to buy?