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五年级上册《UNIT FIVE WHERE ARE YOUR FROM Lesson 18 Now I can understandNow I can sayNow I know the sound》优秀教案
知识和技能目标：
1.1能够认读文本中的词汇和理解表达的含义 national flag, in the east of, capital of, speak English/speak French, the U.S.A, the U.K, the Big Ben, in the Europe, in the centre of, red maple leaf, show around.
1.2能够理解和使用文本中的句型询问对方的家乡以及回答家乡的地理位置，语言和介绍一些著名景物。
1.3 能够为他人根据自己的家乡的特色推荐和设计旅行计划和路线。
2.情感目标：了解自己的家乡和热爱自己的家乡
三 教学方法：
通过观看视频和出示国旗和地图理解国家名称和地理位置
通过填空复习文本。
通过在旅游大会的情景运用句型复述他人家乡。
通过设计北京一日游活动，运用语言。
四．教学重难点：
1. 教学重点： 词汇和句型的复习
2. 教学难点：向他人介绍自己家乡的特色和为他人推荐和设计简答的旅行路线和计划。
五 教学过程：
Warming up
观看视频，激发兴趣：
T: Boys and girls, today we are going to learn lesson 18, before we get started, please have a look at a video and then tell me where they are form
Ss:
The intention: 通过观看视频和自由谈引入今天主题，打开学生们的思路,复习了旧知。
（二）学习新知：
2. 创设问题，复习旧知。
T: Look at them, where are they from?
Ss:
T: This is the national flag of Canada. It is beautiful. Look at it.
What is it ?