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五年级下册《UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 3》优秀教案
1. 能理解课文内容，正确跟读，指读朗读课文。
2.能听懂会说What are you doing? We are having a party.并能在恰当语境中询问和描述“他人正在做某事”。 What are they doing? They are +doing sth.
3. 能听懂，会说，认读family，photo，party，picture，等词语，以及认读have a good time,putting candles on the cake, playing hide –and-seek并能用其表达正在进行的活动。
4..能借助谈论图片，照片等方式与朋友回顾并分享自己的生活经历，体验生活的美好。
教学重点
难点
重点：
1、能听懂并朗读对话内容，能运用What are you doing? They are ….的交际用语询问并回答他人正在做的事情。
2、能听懂、会说、认读putting candles on the cake, dancing, fishing, playing hide-and-seek
等动词及短语，并能在实际场景中运用。
难点：
1．正在进行时的基本结构和基本用法，以及一些常用动词变现在分词的规则，能在实际情景中运用。
2. 能正确朗读课文、表演对话，并能转述对话内容及进行新对话的创编。
教学准备
课件 句型条 单词卡
教师活动
学生活动
设计意图
Step I Warm up:
Review:
Guessing game
T:Look at some pictures and talk about “what is she/he doing?”
What are they doing?(引出新课)
Step II Presentation：
1. 教师出示主题图，请同学们观察图片中的人物和他们正在干什么。