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北京版英语五年级下册《UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 1》优质课教案
3.情感目标:养成积极主动的学习态度,能大胆开口,积极参与各项学习活动,善于与同学交流。
二、教学重难点:
1.?教学重点:能听懂、会认读、会询问别人正在做什么“What?are?you?doing?”以及会用“I?am?listening?to?music/talking?to?my?friend/reading?a?book.”等语句来回答。
2.?教学难点:
学习如何表述及问答正在发生的动作。
三、教学准备:PPT课件、单词卡、
四、教学方法:
交际法、情景教学法、视听法
五、教学过程:
(一)Warming-up:??
????1.导入:老师演学生猜。老师表演打篮球、游泳、踢足球等动作,请学生猜老师在做什么,并用英语表达。
2.复习:通过Chant复习上节课所学内容:reading?a?book,?taking?pictures?,?watching?TV,?playing?with.?
(二)Presentation:
1.播放活动动画,请学生认真观看,并回答问题
2.播放课文录音,请学生跟读,注意模仿语音语调
3.请学生集体朗读课文,然后分组朗读,最后分男女生朗读
4.请学生认真阅读短文并完成连线
Sam???????????????reading?a?book?about?China
Tom???????????????talking?to?her?friend
Amy???????????????listening?to?music
(三)Reinforcement:
1.通过大小喇叭教授学生如何询问并回答正在进行的动作:
What?are?you?doing?
--I?am?playing?football.
What?are?you?doing?