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五年级下册《UNIT FOUR REVISION Lesson 14 Can you do Can you read and write 》优秀教案
1 能够读懂Good and Bad Foods的阅读材料。
2提取文章关键信息,完成课后练习。
3 树立健康饮食观念,教育学生要爱惜粮食、关爱身边家人健康。
4.通过了解中国饮食文化认识中国饮食文化的博大精深,渗透爱国注意教育
教学重点:在问题的提示下阅读找答案。
教学难点:食物健康与否的分类,树立营养膳食观念、知道要爱惜粮食、合理饮食。
教学准备:PPT课件,蔬菜卡片
教学过程:
一、导入
1.播放影片《舌尖上的中国》英文剪辑短片,把学生带人食物的世界,迅速定位本课主题。
T:What’s the video about?
Ss:
T:It’s a famous program named“a Bite of China”
2. What food do you like?
Ss:I like...
教师将学生所说食物图片贴或写在黑板一角。
(设计意图:通过影片,定位到本课内容:食物,认识祖国的饮食文化博大精深、渗透爱国注意教育。)
二、新授
1. T:Do you want to know something about food?
Here is a passage, Open your books to page 32, read it and tell
me what’s the main idea.
Ss: It is about food, good and bad foods.
T:You like so many foods, but do you know what are good foods and what are bad foods?
Here are some questions:
PPT: