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北京版英语六年级下册《UNIT TWO CAN YOU TELL ME MORE ABOUT HER Lesson 6》优质课教案
二．教学课题 六年级 第七册
Lesson 10 I have a headache
学习表达身体不适和病痛的词句。
掌握“四会”词句：
headache bad ill toothache stomachache
What’s wrong?
I have a headache.
I feel bad today.
Don’t worry about them.
认识“三会”词句：
stay stay in bed call
You look ill.
I’ll call the doctor.
I’ll telephone your teacher.
4．通过听、说、读、写、演各种形式培养学生学习英语的兴趣。
三．教材分析
这节课是陕西旅游版教材第七册第十课内容。从本节课开始，将涉及健康、卫生、就医等人们生活方面的日常活动。通过让学生在听、说、读、练、演中学习用英语表达自己某些身体部位的不舒服，发展学生的语言表达能力。本节课主要学习have a headache feel bad have a stomachache go to the hospital have a toothache stay in bed 这些单词，并能让学生灵活使用句型 what’s wrong？ I have a____.
四．教学方法：
在教学中采用直观教学、游戏教学、情景教学等方法，充分利用多媒体、教具、学具。注重将知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观三维目标相统一，及时对学生的的学习进行评价和激励。
五．教学过程
（一）. Greetings
T: Good morning, everyone!
Ss: Good morning, teacher!
(二). Warming up
Sing a song : 课件出示歌曲“Do-Re-Me” ，学生和老师集体跟唱。