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北师大版英语三年级上册《Unit 5 My Things lesson 2 It’s not your bag》优质课教案
1. 了解、掌握字母“i”在单词中发/a?/音的发音规律，帮助学生感知英语语音知识，培养学生读单词的能力。
2. 通过听力训练，提高学生的听音辨词能力。
3. 能根据描述选择相应的图片，或把句子补充完整，培养学生的阅读能力和写作能力。
4. 继续锻炼和考查学生在四线三格内写英语单词的能力。
5. 能用本单元所学的词汇描述课桌抽屉里有什么。
二、教学重难点
重点
1. 字母“i”在单词中发/a?/音的发音规律。
2. 能根据图片内容判断句子的正误，或把句子补充完整。
难点
1. 字母“i”在单词中发/a?/音的发音规律。
2. 单词“a”和“an”的正确用法。
三、教学准备
1. 教师准备教学过程中所需的教学音频、教学录音带。
2. 教师准备图片、挂图、书包及书包中常见的一些物品。
3. 学生自备画笔和画纸。
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. 课堂口语练习。
T: Nice to meet you, everyone.
Ss: Nice to meet you, Mr/Miss/Mrs ...
T: What’s in your bag, S1?
S1: ...
T: What’s in your desk, S2?
S2: ...