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北师大版三年级上册《Unit 2 Friends lesson 2 It’s a tiger!》优秀教案设计
二、教学重难点:
1. 重点:能听懂会说认读新单词,并能用“What’s it?”询问动物的名称。
2. 难点:能用“Is it a...?”来征求判断的准确性。
三、教学过程:
Step 1 Warm-up and lead in
1. General greetings.
2. Lead in
T: Boys and girls, Let`s go into Today`s lesson Unit 2 Lesson 2 It's a tiger
它是一只老虎（教读tiger，简单理解It's 、It is、It's not）
Step 2:Presentation
1. learn five new words
Cow 奶牛、dog 狗、panda熊猫、cat 猫、horse马
2. listen
要求：仔细听，做简单笔记，你听到了什么？
T：read the listening
S：answer the question
3. learn new words and sentences
come on 快点、 Leopard 豹、 that 那个、 this 这个、 run 跑、monkey 猴子、mocky莫奇（名字）
4. read this listening with students
5. learn grammar
It’s …
It’s not …
It’s = It is
6. do some practice with cat、duck and dog
7.look and read