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北师大版四年级上册《Unit 6 Review》优秀教案设计
教学重点：能够在实际情境中运用所学单词熟练操练句型。
教学难点：单词 playground的正确发音以及能运用句型Do you have...进行询问及回答Do you have a music room? Yes, we do. It’s on the first floor.
教学方法：
教学过程：
Step I Warming up and Revision
Greetings.
Preview师出示学校图This is our school，询问学生 Where is the ……?学生回答 It’s on the first floor. （复习引出本节课内容）
Step II Presentation and Practice
请学生看图做Guessing game 游戏学习5个新词。
学生一起做背对背游戏练习新学单词。
教师出示本单元的图片，学生抽出卡片通过询问Do you have a music room ?学生回答 Yes, we do.猜出所抽单词。
教师指着某张图卡问学生Where is the music room? 让学生回答，借此练习句型：It’s on the first floor.（出示学校图，根据实际情况回答）
Step III Practice And Production
1、Group work 四人一组，组长问并记录其余回答完成作业单Do you have a…….. ？ Yes, we do. It’s on the first floor. （Design your new school）
2、生出示新学校图（introduce your school）
Step IV Homework
1、熟读B Let’s learn 3遍。
2、完成手机作业
Step V板书设计