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北师大版四年级上册《Unit 5 At school lesson 4 Have a Try》优秀教案设计
模仿示例书规范书写关于学科的词汇及句型。 碰撞的选点 重点 仿照示例抄写词汇，句型。 难点 在调查活动中运用所学内容进行简单的交流，并通过小组合作，完成课堂反馈。 教学准备 教学卡片，配套教学光盘，投影仪,PPT等。 第四课时 碰撞
环节
教师活动
学生活动
课前复备
热身激情。
二、情境呈现，碰撞生问，设境应用。
三.情境呈现
碰撞聚焦，应用生成。
四、情意延展，境中应用，碰撞共鸣。
五．情境延展，碰撞实践。
1.Greetings.
2.Sing songs.
一．Revison.
1.展示学校图片,引入情景设置：
School Open Day.
What can you see in the school?
Which room do you like ?
Choose one and tell the reasons.
Useful sentences:
This is the ... .
Because I like ... .
It’s and .
三．Act out
教师引导示范，完成Me 部分。