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四年级下册《Unit 10 Mocky’s Store Lesson 4 Have a try》优秀教案
I want a (book).
Vocabulary:
Core: a camera, a clock, a comic, a cap, a T-shirt, a watch, an umbrella, a book,
a pen, a banana, a robot.
教学目标：将Do you have one?中的one换成a camera等物。
字母j的发音。
教学重点：正确掌握j的发音。
教学难点：询问你有某物句型的正确运用。
教具准备：
教学过程：
1．语音练习
（1） 把字母J写在黑板上，告诉学生你将说出一个含有字母j的单词
(jeep)。示范/j/的读音让学生认真听、一起跟读。
（2） 翻到学生用书附录部分的Uncle Booky’s ABC，指/j /行单词。依次读每
个单词，示范发音。
（3） 用同样的方法完成/q/行单词。
2．发音与字母
（1） 让学生看本页上端的图。
（2） 放录音，让学生大声跟读。
（3） 叫单个学生跟你或跟录音读，检查学生的发音。
3．听一听，圈一圈
（1） 让学生翻开书第44页。把这一页给学生展示。让学生看本页中部的图。
指jeep的图，问：“What’s this?”引导学生正确回答。
（2） 放jeep的录音，指图下面的单词。让学生跟读。
（3） 告诉学生接下来听另外三个单词，其中只有一个单词的起始发音与jeep