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五年级上册英语《Unit 6 Review》精品课教案
4. 培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。 Key Points 1. 能听、说、认读单词“nature”，“park”和“nature park”。
2. 能听懂、会说句子“Are there any …?”，“Yes, there are. / No, there aren’t.”进行问答练习。 Difficult Points There be句型的综合运用。 Aids 1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 教师准备各科教材和各科老师的照片。
3. 学生准备画笔和画纸。 Blackboard Design
Unit 6 In a nature park
B. Let’s try&Let’s talk&Let’s check&Let’s wrap it up
The nature park is so quiet.
There aren’t many people.
- Are there ...?
- Yes, there are. / No, there aren’t. Procedures Contents Methods Purposes 一、课前热身（Warm-up）
二、新课呈现（Presentation）
三、巩固延伸（Consolidation & Extension）
四、课堂小结（Summary）
五、布置作业（Homework）
1. Free talk
2.歌曲热身
3、课前预习（Preview）
1. B. Let’s talk
2. B. Let’s wrap it up
1. B. Let’s try
2. Let’s check
一、课前热身（Warm-up）
1. Free talk
T: Good morning, everyone. Nice to meet you.
Ss: Good morning, teacher. Nice to see you, too.