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北师大版五年级上册《Unit 5 Places Lesson 1 Our town》优秀教案设计
能跟随录音朗读故事人物对话。
能在情景中指认、说出地点名称,如train station,supermarket,post office,zoo,lake,park,toilet等。
通过看地图寻找目的地的故事情节,培养看地图、用地图的能力与意识。
教学重点
能借助插图理解并正确跟读故事。
教学难点
在情景中理解指、问路语言。
教学准备
配套资源光盘,教学课件,教学卡片。
教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
激情热身
Greeting.
Grouping.
Let’s Chant.
Review “left&right”
Greeting.
Chant together.
师生问候,用歌谣热身,营造英语学习氛围。
情境呈现
1.Show some pictures.
Q:What’s this place?