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北师大版五年级上册《Unit 1 Jobs Lesson 2 Let’s Practice》优秀教案设计
教学内容：
Teaching aims:
知识与能力目标：1、95%的学生能够听说认读本节课重点词汇driver, doctor等。 2、80%的学生能够正确使用句型What does he/she do ? He/She is a …询问或回答某人职业。 3、学习一首新歌曲。
情感态度目标：付出就会有收获，想要实现自己的梦想，就要努力学习。
Teaching points:
1、 singer的发音；
2、 重点句型What does he /she do ?He/she is a…的正确运用。
Teaching procedures:
Step1.Warm –up & Lead-in
1、 Let’s sing a song《Hello!》
Greetings.
3、 通过复习导入新课。
Step2.Presentation and practice
出示农民的图片，T:What does he do ? Ss: He is a student.教学student，跟媒体听音正音跟读，开火车读,点读等形式。
教学单词student，singer，worker，taxi driver,policeman,nurse方法同上。
Listen、point and repeat.
Listen and number
5、 Happy time； Read fast and catch them.
6、 Pair work.
7、 Match and say.
Step3. Consolidation
Know other jobs.
Pair work:Talk one o them.
My dream:老师述说自己的梦想，述说完问学生的梦想是什么。
鼓励学生想要实现自己的目标就要努力学习。