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北师大版五年级下册英语《Unit 9 Day and Night Lesson 4 Have a try》优秀教学设计
知识目标：
1、复习巩固所学动词短语及时间表达；
2、进一步理解频度副词，并能正确描述日常生活。
能力目标：
1、能跟随录音有节奏地说唱歌谣；
2、运用所学表达法，完成有关日常活动和频度的小调查；
3、读懂小语篇，理解语篇主要内容，并完成相关练习。
情感目标：
通过小调查，能分辨和感受自己或他人是否具有良好的生活习惯，并引起注意；
能通过小组合作，感受团队合作的魅力和成功的喜悦。
教学重点：
1、运用所学语言完成小调查；
2、能够读懂小语篇内容。
教学难点：
1、在小调查中能正确使用频度副词。
2、将阅读文本内容转换为图表。
教具准备：
配套光盘，自制课件、教具。
教学流程：
Steps Teacher’s Activities Students’ Activities Design Intent
Beginning 1. Greetings.
2. Sing a song with Ss.
3. Review the activities with Ss by PPT. Ask Ss to say and do actions.
4. Free-talk. Interview few Ss, When do you get up? 1. Greetings.
2. Sing the song.