北师大版六年级上册英语《Unit 1 Space Lesson 3 Have fun》优秀教学设计

北师大版六年级上册英语《Unit 1 Space Lesson 3 Have fun》优秀教学设计

在图片的提示下，表演、讲述故事主要情节或内容；

归纳故事中的出现的一般过去时结构。

教学重点

在插图的提示下讲故事；

在对话中运用所学句型，询问或说明过去某时某人在哪里。

教学难点

在插图的帮助下讲述故事的主要内容。

教学准备

课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）。

教学建议

Warm up

演唱本单元歌曲。

采用教师提问的方式，和学生交流他们昨晚或上周末在哪里。

T：Where were you last night/last weekend? Did you have a good time?

Listen and Number

让学生看插图，引导学生说一说图中的人物分别是谁、他们在哪里。

完整播放一遍录音，学生根据听力内容给插图标上序号。

(3) 再次播放录音，核对完成情况。可以教师提问，让学生根据录音内容回答。

(4) 播放录音，可以让学生跟读。

(5) 可以引导学生说一说是否做过有关职业的梦。

T：Did you have a dream about jobs? When did you have the dream? What were you in the dream?

Talk Together

1. 呈现情景

(1) 告诉学生接下来看两位小朋友昨天下午在哪里。

(2) 让学生看右边情景图，说一说里面都有哪些场所、建筑或设施，猜一猜两位小朋友昨天下午可能在哪里。