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北师大版英语六年级上册《Unit 2 An Accident Lesson 3 Have fun》优质课教案
询问和说明过去某个时候做过什么
分角色表演和讲授故事大意。
教学难点
在询问和说明过去某个时候做什么用动词的哪种形式以及否定用法。
教学法
情景导入法 游戏法
教具
盒子 卡片 PPT
教学过程
（一）Warm up
1.Greeting (free talk)
2.play a game
教师把装有单词卡片的盒子传递到学生手中，学生在听到音乐后开始传递，音乐停后，拿到卡片的同学说出含有此单词的句子。
（二）Review
1.教师出示PPT后，学生做选择填空。
2.教师呈现“闯关”图片，和学生准备好开始闯第一关。
（三）Task 1 Talk together
1.教师播放本部分录音，要求学生听完后回答问题：What did Henry do ?
2..教师领读，学生跟读。
3..教师提问学生关键词的意思。
4.学生在小组内自由读对话。
5.学生在教师提示下，做拓展练习。
（四）Task 2 Show time
1.教师出示本部分动画后，学生听。
2.学生小组内准备要表演的对话。