六年级下册《Unit 8 Music Lesson 3 Have fun》优秀教案

六年级下册《Unit 8 Music Lesson 3 Have fun》优秀教案

4.结合插图，听懂有关比较身高、体重等内容的录音。?

教学重点?

1.在对话中询问和说明身高和体重。?

2.比较身高和体重。?

3.利用插图讲述和表演故事。?

教学难点?

结合插图讲述故事内容。? 教学准备? 课件、音频（教师可以在直接调用或下载）。?

教学过程? Get?Ready?

(1)?播放本单元歌曲，让学生跟随录音演唱歌曲。?

(2)?询问两名学生的身高和体重。让其他学生比较谁高、谁重。?

(3)?再询问两名学生的身高和体重，让学生比较这四位学生谁最高、最重。?Listen?and?Check?

(1)?让学生看插图，说一说插图中有哪些人物，试着比较人物的高矮。引导学生思考，通过这幅图还能比较什么其他内容。?

(2)?播放录音，让学生听录音，判断录音内容是否正确。?

(3)?播放录音，每次一句话。教师重复录音，采用问答的方式，和学生一起核对答案。?

(4)?播放录音，可以让学生模仿、跟读。?

Talk?Together1.?呈现情景。?

(1)?让学生看插图，说一说Ann和Cathy的身高，并结合插图比较两人的身高。?(2)?让学生猜一猜两人的体重，并猜一猜谁重。?

2.?学习对话。?

(1)?播放对话录音，让学生说出Ann和Cathy的身高。?

(2)?再放一遍对话，让学生说出两人的体重。?

(3)?让学生比较Arm和Cathy谁高、谁重。?

3.?模仿练习。?

(1)?让学生看对话下方的学生卡片，说一说有哪些人物、他们的身高和体重分别是多少。?

(2)?把学生分成小组，在小组中扮演以上人物，利用学生卡提供的信息，相互比较。?

(3)?鼓励学生两两比较，也可以比较这些人物谁最高、最矮或最重。可以让学生在小组中与以上人物比较，和他们比一比自己的身高和体重。?