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川教版三年级上册英语《Lesson H What’s Your Name》优秀教学设计
2)?重点单词 Millie Mouse,mouse,duck,,cow,horse进行听、说、读
3) 能用Good evening 大胆且自然的问候进行日常交流。?
4）能听懂小诗。?
教学重难点：?
重点：1.理解句型“What’s?your?name？”，学习用“I?am?……”的句型回答。?
2.能准确朗读“My name’s...”和“Good evening”
难点：1.I’m和?name的发音。
2.能综合使用所学知识进行交往。
教具准备：
每人准备一张写有自己姓名的卡片，Lele ,Wang Ting 以及卡通人物四个人物Millie Mouse,Baby Bear,Baby Lion,Sunny等卡通人物及动物头饰，猫，狗的头饰?
教学过程：
Step1??
Greeting+warm-up
Sing the song “Good morning”
（2分钟）?
T:?Hello,?everyone.?
S:?hello,?Miss Pan.?
T:?Today?we?are?going?to?lesson H,?what’s?your?name.
Firstly,?let’s read “H”H,H,/h/ (教师边说边做字母操手势动作的示范)?
的建议)?
Step2??Review?animals ,Baby Bear,Baby Lion,Sunny等卡通人物 ?
T:?Wonderful!??
Now，?let’s?flash?card.?This?is?….?
(教师学过的单词卡用“闪卡”游戏的方式让学生复习)?
S:?…..?