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三年级上册英语《Lesson L Time For Class》精品课教案
创设情境,使学生在语言情境中体会并使用语言。
3.情感态度与价值观:
培养学生活泼、开朗、善于表达情感和乐于交往的良好个性。?
二、教学重难点
1、long—short,?beautiful—ugly,?fat—thin的掌握,并要求发音准确。?
2、灵活运用“what?a?…!”“?how?…!”对话内容。
3、单词short,?beautiful和thin的发音。?
教具:1.单词图片
2.PPT
四、教学过程
Step1:Greetings
Step2:Warming up
1.Let’s sing a song揭示本节课内容,导入新课。引出课题What a beautiful kite!
2.复习已经学习的形容词
Step3:教学单词:long—short
创设情境,引导学生感知单词的意思。
感知新句型What a long nose! How long!
操练单词。
Step4:beautiful—ugly
1.复习beautiful,导入新单词ugly
2.自然拼读法操练单词。
3.展示漂亮的图片,学生创编句子
Step5:fat—thin
创设情境,用对比的图片呈现新单词
操练新单词