川教版英语三年级下册《Lesson F What’s That》优质课教案

川教版英语三年级下册《Lesson F What’s That》优质课教案

一、 观看课文插图，了解课文大意。

二、 试读课文，找出生字新词。

三、 让学生提出自学中遇到的问题。

四、 准备铅笔、钢笔及画图卡。 教学课题

教养方面：

1、 学会本课单词：that shoolbag ball book。

2、 进一步理解并能准确运用重点句型What’s this? What’s that? 及其答语It’s a…。

3、 学生能在实际中运用What’s this? What’s that? 进行交际。

4、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

教育方面：

1、 培养学生乐于向别人介绍信息的良好习惯。

2、 通过韵句的学习提高对英语学习的兴趣。

发展方面：

能运用句型What’s this? What’s that? 进行问与答，提高语言综合运用能力。

教材分析

《What’s that?》一课，川教版三下的一课，本节课通过对话展开的，课文的主要内容，即What’s that? It’s a …

课型为新授课。

本单元学习的主要目的是在理解课文内容的基础上，使学生学会运用What’s this? It’s a … What’s that?

It’s a …进行问答；通过实物、图片、等多种教学手段呈现并巩固教学内容，同时让学生学会用英语询问他

人某物，在活动中运用身边实物，体现英语学习生活化。

教学重点：学会四个物品类新单词bag, pencil, pen, book.并巩固运用句型What’s this（ that）?

教学难点：学生能用句型It’s a +颜色+名词准确描述物品。

教学之前用百度在网上搜索《What’s that?》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和

难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度图片网上搜索下载本课相关的图片，做成

PPT课堂给同学们演示，给学生视觉上直观的感受。在百度视频中搜索小猫在书包视频，然后让小学生能直