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川教版英语三年级下册《Lesson Z Self-assessment》优质课教案
3.能听懂并用数字进行回答How many…?这个句型。
三、教学重难点：识别各种动物，认读动物类单词。
四、教具准备
多媒体课件、听力材料、单词卡片
五、教学过程描述
Step 1 Free talk:
T: Good morning，everyone.
S1: Good morning…
T: How are you?
S1: I’m fine，thank you， and you？
T: I’m fine too.
T: Today, you have 3 groups. GroupA、GroupB、GroupC
If you answer a right question，you will get a star.Are you clear？
S1：Yes.
Step 2 Lead in
T: First,let’s sing a song:Old Macdonald had a Farm
….
T:So!What can you hear in the song?
S1:cat
S2:cow
T:ok,very good!so,today,we will review animals.Follow me:animals…
…
T:Now,look,this is my farm.There are many animals on my farm.Can you guess what are they?(出示我的农场和动物，但所有的动物都是被遮住的，告诉他们在我的农场里也有许许多多的动物，引导他们去猜出我的农场里的动物究竟有哪些…)
Step 3 Review animals
Riddles