1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《Lesson T Self-assessment》优秀教案
3.能够培养学生的听说能力。
二．学情分析
授课对象为三年级的学生,通过小学半年的英语学习,已经具备了一定的英语听说能力,对英语有着浓厚的兴趣。
重点难点
能够准确的朗读动词短语,运用句型进行对话练习。
四．教学过程
活动1 Warm up
T: Good morning, boys and girls! Ps: Good morning, Miss Miao.
T: Nice to see you again! Ps: Nice to see you!
T: How are you today? Ps：I’m fine,thank you! And you?
T：I’m fine,too.Now,let’s sing a song.
……
活动2 Revision
用‘Let's guess’和‘What’s missing?’游戏巩固所学的动词短语；
用chant的方式将动词带入句型中进行练习，加深练习；
I can,I can
I can cook.
......
出示图片，引出与句型相对应的答语,并进行练习。
Can you_____? What can you do?
Yes,I can./ No,I can’t. I can_____.
完成书中‘Listen and tick’
Let’s play(在转盘中设置一些任务，抽中后就回答相应的问题，回答正确会获得对应的奖励）
活动3 Summary
T: OK! Look at the pictures.What did we learn today?