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三年级下册英语《Lesson P What Can You Do》精品课教案
知识目标：能听说认读本课词汇与句型。
能力目标：能运用本课所学知识询问别人会做什么事，
也能根据自身情况回答此问题。
情态目标：进一步培养学习英语的兴趣，建立起学习英语的自信心。
教学重点：
词汇：play football, sing in English, play the piano, clean the house
句型：What can you do? I can _________________.
教学难点：
单词football，piano，clean的发音。
教学准备：
PPT, 单词卡、四线三格贴、足球、钢琴、抹布、扫把等。
教学步骤：
Step1热身，复习旧知。
Play a game. Miss Hu Says.(I say, you do)
复习相关动词，如swim, jump, drive, fly, run等。
Ask and answer.
PPT依次出示小猪佩奇各种动作的图片，老师扮演乔治，学生们扮演佩奇，老师问，学生根据图片回答，复习上节课句型Can you _____? Yes, I can. 并延伸出句型I can _____.
Step2新句型呈现。
呈现问句What can you do? 并进行教学。
老师根据上一个环节的内容，总结出小猪佩奇会做各种事情，然后向学生们抛出问题What can you do?并进行教学。
呈现答句I can _________.并进行教学。
根据PPT出现的图片，四个小组问，其余四个小组回答，再交换问答，依次进行对话操练。
学生根据自身真实情况回答问题。（全班学生齐问What can you do?）
Step3新短语呈现。
教师根据上一环节学生回答的情况，总结学生们会做很多事情，老师也会做很多事情，并让学生猜一猜。