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川教版英语四年级下册《Unit 4 Enjoying a Birthday Lesson 4 Making a Party Hat》优质课教案
2. 关于制作party hat所要用到的动词的掌握. 学习准备 点读机、卡片、练习 课 时 1课时 学习过程 环节 学案 导案 前置学习 任务布置 1、自学P54 Let’s learn中的内容和Work in pairs及Let’s talk中的内容,用铅笔勾出不会的单词、句型。
2、本课单词colour, circle, cut, line, make a party hat的认读和意思。
梳理问题，导入新课：
你们完成老师布置的课前任务了吗？
自己在完成前置学习时，还有哪些问题呢 归纳疑问 1、colour, circle, cut, line, make a party hat该怎样读？
2、如何制作party hat.
指导学习 一、扫清单词障碍。
1、认读本课单词colour, circle, cut, line, make a party hat.
2、读句子，找出不理解的词句。
二、借助点读机，听音正音。
1、听录音跟读，了解大意。
2、更正自己在预习中不会读或读不准的词句。 走进学生，了解学情：
指导学生学习，教给学生一定的学习方法。
让学生通过单词表等学习单词。
合作练习 学生通过教师设计的训练题或问题进行探究
1、在小组内将Let’s learn中的词汇读准、读熟，并理解意思。
2、小组内对老师板书的重点句型进行归纳。
Draw a circle,
Colour the circle.
Cut it out.
Cut on the line,
Fold it like this.
Glue it. 深入小组，点拨指导：
点拨掌握单词词义并能正确运用。
要注意尽量让每位学生参与到小组活动中，力争都有所收获。