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川教版五年级上册《Unit 2 Interesting Lessons Lesson 2 What’s an Insect》优秀教案设计
2) Let’s talk
The third period: 1) Listen and number the dialogues.
2)Listen write and chant: Meet and Say Hello
3)Make an insect speciment.
The fourth period: 1)Look listen and say.
2)Read and fill in the blanks.
3)Read match and colour.
教学目标:
1. 通过本课的学习,熟练掌握表示昆虫的词汇。
2. 通过本课的学习,能熟练应用句型“Is it a /an…?” 及其答语猜测物体,会使用has 及否定形式在doesn't have.
3. 让学生养成善于观察、动手动脑的习惯,培养学生对昆虫的兴趣和对大自然的热爱之情。
4. 进一步教学自然拼读法,培养学生举一反三的拼读能力。
5. 培养学生初步读写的能力和习惯。
教学重点:
1. 本课所学昆虫类单词胡正确发音、词义及拼读,特别是bodya pair of wings 和moth的发音。
2. 对昆虫特征胡描述。
3. 较熟练地运用自然拼读的法则拼读单词。
教学难点:
1. 培养学生初步读写的能力和习惯。
教具:
单词卡片、字母组合卡片。
教学过程:
Step 1
师生问候。
Step 2