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川教版五年级上册英语《Unit 2 Interesting Lessons Lesson 2 What’s an Insect》优秀教学设计
语法-学生熟练应用句型Is this/that/it...? 及其答语Yes,it is./No,it isn't.会用has及否定形式doesn't have。
语言技能:
听做-学生能在图片的帮助下听懂课文对话;能根据听到的词语识别图片或单词;能听懂简单的录音材料并排序。
说演-学生能根据录音模仿说英语;能根据图、文说出单词或句子;能就课文对话内容、故事做角色表演;能说本课歌謡;口头表达中做到发音清楚,语调达意。
读写-学生能根据拼读的规律,读出简单的单词;能在图片的帮助下认读单词、句子;能在借助图片读懂简单的小故事或小短文;能读懂教材中简短的要求或指令;能根据要求书写单词。
情感态度:
1.乐于模仿,敢于开口,乐于参与英语实践活动,让学生继续保持对英语的学习兴趣。
2.能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务。
3.培养学生善于观察、动手动脑的习惯,培养学生对昆虫的兴趣和对大自然的热爱之情。
学习策略:
1.能积极与他人合作,共同完成学习任务。
2.注意观察生活。
3.注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。
文化意思:
知道常见的昆虫名称及特征。
教学过程
Warm-up
Greetings.
Duty report.
Let’s chant: High and low.
Review and lead-in.
1.(Show some insects of cards.)Ask questions.
T: What’s this in English?
Is this/that…?
butterfly