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三年级上册《Module A Me, my family and friends Unit 2 My student card Period 1 A Listen， read and say》优秀教案
in,on,under的用法，多范读，用思维导图引导学生背诵并表演。 五、教学设计 教学环节 起止时间（’”- ’”） 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及分析 Warm-up 0’-3 ’ 热身 复习 边说边做 Presention 4’- 8” 引出新词 In on under chair desk 听，跟读 PPT展示图片，直观理解位置关系 Practice 9’- 15’” 熟悉运用新词 游戏，小组练习 游戏，小组练习 Homework 16’ -35 ’” 巩固新知识 背诵表演A课文 边说边做